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¿Qué hicieron Rosana y Héctor en la lección 8 de español?
La pregunta «¿Qué hicieron Rosana y Héctor?» corresponde a un ejercicio clásico de práctica gramatical que aparece en la lección 8 de varios cursos de español, especialmente aquellos orientados a estudiantes de habla inglesa. El objetivo del ejercicio es dominar el pretérito indefinido (pasado simple) con verbos que experimentan un cambio vocálico e→i o o→u en la tercera persona del singular y del plural.
La respuesta esperada, verificada en múltiples plataformas de ayuda con los deberes como SpanishDict, Brainly y Gauthmath, es exactamente:
«Rosana y Héctor repitieron las palabras del profesor»
Es decir, Rosana y Héctor volvieron a decir, reprodujeron, las palabras que el profesor había pronunciado en un momento puntual y ya terminado del pasado. La frase se construye con sujeto («Rosana y Héctor») + verbo conjugado en pretérito indefinido en tercera persona del plural («repitieron») + complemento directo («las palabras del profesor»), sin necesidad de preposición, porque repetir es un verbo transitivo directo.
El verbo repetir pertenece al grupo de verbos irregulares que en pretérito indefinido transforman la vocal e en i cuando la sílaba tónica lo exige. En tercera persona del singular se conjuga repitió, y en tercera persona del plural, repitieron. Como «Rosana y Héctor» equivale a «ellos», la forma correcta es repitieron, no *repetieron.
La fuente Gauthmath (solución 9Sw4xal18AP) explica la gramática subyacente con claridad: para esa frase el verbo entre paréntesis es «repetir», y al identificarse un sujeto plural de tercera persona, la conjugación debe aplicar el cambio vocálico obligatorio. No existe una forma *repetieron en español estándar para ese tiempo verbal.
En la variante en presente del mismo ejercicio (Brainly, question/7391856), la respuesta pasa a ser «Rosana y Héctor repiten las palabras del profesor». Aquí el verbo mantiene también el cambio e→i en la tercera persona del plural del presente: repiten, no *repeten, igual que piden, sirven, duermen o prefieren.
El ejercicio se plantea como una sustitución controlada: se ofrece un modelo base («Pedro y Juan durmieron ocho horas anoche») y los verbos entre paréntesis deben conjugarse en la persona y el tiempo adecuados, manteniendo siempre el cambio vocálico característico. El alumno debe reconocer si el verbo pertenece al grupo e→i o al grupo o→u antes de conjugar.
Las demás frases del ejercicio refuerzan el mismo modelo con otros verbos irregulares del mismo grupo. Se practica simultáneamente la conjugación en tercera persona del singular (él/ella) y del plural (ellos/ellas), así como en primera persona del singular (yo), lo que amplía la exposición del estudiante a todos los cambios vocálicos posibles dentro del pretérito indefinido.
Cabe mencionar que los nombres «Rosana y Héctor» aparecen también en un contexto completamente distinto: el canal de YouTube del CEBITEPAL (Centro Bíblico Teológico Pastoral para América Latina y el Caribe, dependiente del CELAM) publica el vídeo «Consultoría Familiar, Rosana y Héctor», dentro del Diplomado Virtual «¿Es posible que las familias resuelvan sus propios problemas?». En ese material, Rosana y Héctor son la pareja que protagoniza un segmento de role-play sobre resolución de conflictos familiares.
“Verbos de la lección 8: repetir, pedir, servir, morir, dormir, preferir — todos con cambio vocálico en pretérito indefinido (e→i / o→u)”
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